【赣州越教育】大学教授资助14名贫困生 每人发奖学金500元


发布时间:2021-04-15 01:58:38 阅读量:293 作者:烨华

当日,曹卫东博士在资助仪式上承诺,3学年内(2013年下半学年至2016年上半学年)个人分期出资6万元,为14名优秀学生每人发放奖(助)学金500元,为两名优秀教师每人发放奖金1200元赣州越教育。同时计划从今年下半学年至2016年上半学年共6个学期,每学期资助或奖励优秀学生14名,每个学生发放奖(助)学金500元。为每学年评出的两名优秀教师,每人发放奖金1200元。当日,曹卫东博士还为这所学校捐赠了价值一万元的教学用台式电脑4台以及价值1000元的学生用品。

近日,我省昆仑学者、青海大学特聘教授曹卫东博士,前往平安县平安镇东庄完全小学,帮扶他个人资助的14名家庭贫困、品学兼优的学生。

曹卫东博士为我省昆仑学者、青海大学特聘教授、绿肥行业首席专家、中国农业科学院农业资源与农业区划研究所研究员,他在任昆仑学者期间,为我省的绿肥事业作出了贡献。(记者 陈俊)

另一起案件中,犯罪人洪某多次守在学校门口,以抓小鸟游戏为由将一女学生多次骗奸。安徽某小学门口的个体商贩,以3名小学生赊帐购买零食为由,在长达一年多的时间内不仅自己实施强奸行为,还多次介绍其他人与其发生性关系。这些案件的发生都表明校园周边的治安混乱和安全隐患成为在校未成年学生遭受侵害的重要原因。

在武汉枫叶国际学校举办的2014学习成果展示活动上,高三(6)班的李昊天展示了自编自导自演的一部微电影赣州越教育。

23岁的陈玉是一名女大学生,与22岁的李青青(化名)是同班同学。2008年6月,两人因琐事发生了纠纷。当月20日下午,陈玉约上自己的朋友李某、杨某,在沙区某大学一学院门口堵住了李青青。双方再次发生争吵,几个人围住李青青,对其拳打脚踢,并扯破李青青的上衣,使李青青的身体裸露在大庭广众之下。接到报警,市公安局文保分局的民警赶到现场。

“不满十四周岁的未成年人性侵犯女性未成年人不承担刑事责任,但应当按照民事侵权依法承担民事赔偿责任。我国法院在司法实践中也有按照民事侵权支持女童获得最大限度赔偿的案例。”

老陈是一个内向的人,说话声音不大。在会见小斌时,为了不给孩子带来更多的负担,老陈尽力克制自己的情绪。一回到家,他便一个人喝起了闷酒。

叶小姐告诉笔者,这份遭到拒绝的简历是一份“注水”简历,“像这样的简历,我今天已经收到了几份,只是‘水分’或多或少的问题”。

中国戏曲学院戏曲文学系邀请杰出毕业生梅帅元、龚应恬、吕育忠、徐瑛、徐兵,担纲该系硕士研究生兼职导师。在日前举行的兼职导师与研究生互动交流会上,他们指出能写戏曲剧本的编剧受戏曲文化熏陶,有传统文化的功底,具有更多优势,但关键在于“坚持”。

事情发生在今年1月12日下午6时许,当放学的小梅独自回家时,黄某走过来强行拉住了她赣州越教育。小梅不愿意跟他走时,他就出言恫吓。黄某将小梅拉到南宁市某铁路桥边的水沟下强暴。黄某还威逼她“不要跟别人说,否则就打死你”。

这类案件中受害人受到的伤害更大,他们无形中成了犯罪人的“帮凶”,在一定程度上由受害人转成加害人,犯罪涉及的面也更广,更多的未成年人容易受到伤害。这表明没有及时发现和严厉打击未成年人遭受性侵害案件可能会产生更严重的后果,不仅加深对受害人的伤害,也会使更多的未成年人遭受摧残。 本报记者 崔丽

高校编制管理制度改革亟待推进,关键在于建立能够体现政府监管和高校自主决策的人员规模确定机制。高校现有编制大多是上世纪80年代后期或90年代初期核定的,一直没有调整。上世纪90年代末以来,高等教育事业发展迅速,高校人才培养、科学研究等任务量成倍增长,事业发展与编制紧缺的矛盾愈演愈烈。1998年以来,全国普通高校普通本专科、研究生人数增加了约6倍,而教职工人数仅增加一倍多。编制捉襟见肘已成为制约高校发展的重要因素。为缓解这一矛盾,高校不断在用人机制上进行创新,把宝贵的编制资源用于事业发展最需要的地方。但高校及其教职工对编制的需求仍非常强烈。主要原因,一是由于编制紧张,一些高校人才队伍建设尤其是高层次岗位没有空间;二是编制管理仍附带多种身份属性及福利属性,如北京市政策规定:提供给事业单位的北京户口指标,只能用于编制内人员,上海市养老保险有关政策规定,超出编制限额的人员不能按照事业单位职工退休,诸如此类的政策规定为编制附加了更大价值,束缚了高校发展的手脚。近期一份面向全国200多所高校的问卷调查报告显示,部门高校对编制的作用和管理有矛盾心理,希望改革编制管理方式甚至取消编制管理,而地方高校认为“编制管理过死、编制偏紧”是最突出的问题。2011年,《国办关于印发分类推进事业单位改革配套文件的通知》明确提出,对公益二类事业单位“在制定和完善相关编制标准的前提下,逐步实行机构编制备案制”。建议尽快实施高校编制备案管理,高校自主确定人员规模并实施动态调整,政府加强监管,避免对高校“鞭打快牛”,为高校科学发展创造良好环境。

学年 资助 卫东

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网友评论:

来自平湖的网友说:评论时间:2021-04-15

亿万颗尘埃努力地聚合,才有了今天的地球。只要不轻易舍弃一粒沙子,你终将拥有一座城堡。勤奋做脚下小事,终有一天梦想会实现!回复


来自句容的网友说:评论时间:2021-04-15

让我花掉一整幅青春, 用来寻你。回复


来自商丘的网友说:评论时间:2021-04-15

在疼爱你的人面前,你永远都只是个孩子。在不爱你的人面前,你永远都是条汉子。回复


来自昭通的网友说:评论时间:2021-04-15

走好选择的路,别选择好走的路。回复


来自白城的网友说:评论时间:2021-04-15

有的人25岁就死了,只是到75岁才埋葬。我们究竟是活了365天,还是活了1天,重复了364遍。回复


来自万宁的网友说:评论时间:2021-04-14

我天性不宜交际。在多数场合,我不是觉得对方乏味,就是害怕对方觉得我乏味。可是我既不愿忍受对方的乏味,也不愿费劲使自己显得有趣,那都太累了。我独处时最轻松,因为我不觉得自己乏味,即使乏味,也自己承受,不累及他人,无需感到不安。回复


来自都匀的网友说:评论时间:2021-04-14

算了吧。忘了吧。别人都不稀罕了。自己又何必厚着脸皮去强留。回复


来自合肥的网友说:评论时间:2021-04-14

一个人的成熟与否,不是出口成章,说出许多深刻的道理,或者是思想境界达到很高。而是待人接物让人舒适,并且不卑不亢,保留自我的棱角,又接纳他人的圆润而活着。回复


来自随州的网友说:评论时间:2021-04-13

这心里深处的欢畅,这情绪境界的壮旷,任天堂沉沦,地狱开放,毁不了我内府的宝藏。回复


来自古交的网友说:评论时间:2021-04-13

如果人生可以刷新,粘贴。那么一切是不是可以注销,关机,再重启。回复


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