【养成教育方案】北京五高校联合培养大数据分析硕士

发布时间：2021-03-04 10:45:10 阅读量：165 作者：贝玺

大数据分析硕士第一期实验班由五所院校从今年入学的应用统计专业硕士生中筛选50人组成，必修课将在中国人民大学统一授课养成教育方案。必修课配备的教学团队由相关领域有较高造诣的中青年学者组成。选修课由各院校分别开设，平台合作单位将全程参与人才培养环节，与五所高校共同开发教学案例，设计实践和实习项目。

联合培养大数据分析应用型人才。第一期实验班将于今年秋季开学。

据介绍，该平台培养的硕士学位由各校颁发，学历中将注明联合培养养成教育方案。其核心竞争力是培养学生从大数据到知识和价值发现的能力，面向大数据的统计分析和挖掘技术，培养方案与国际接轨。

根据培养方案，大数据分析硕士采用联合授课的方式，实行双导师制，包括一名校内导师，一名来自实务部门的校外导师。必修课的重点内容为统计学和计算机科学的交叉部分，侧重于培养从大数据发现价值的实践能力。

中国人民大学校长陈雨露表示，组建大数据分析硕士协同创新平台是在人才培养体制、机制上的全面创新。五所高校将发挥各自特色和优势，由统计学科、计算机学科、经济与管理学科相关学院参与。培养的大数据硕士知识结构除了统计学科的统计建模、数据挖掘等内容外，还需具备计算机学科的相关知识，应用领域的经济学和管理学背景，同时要满足用人单位利用大数据决策的现实需求。(完)

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黄海介绍，2002年以来，国家防总在全国选择了12座有代表性的水库进行了汛限水位设计与运用研究试点，并开展了国内外水库设计洪水理论和防洪调度方法分析评价、设计洪水方法分析研究、水库汛期分期设计洪水研究和水库汛限水位动态控制方法研究等4个课题研究，为水库实施汛限水位动态控制进行理论和实践上的准备。黄海也坦言，水库汛限水位动态控制虽在个别水库进行了试点，在确保安全的前提下取得了可观的水资源综合利用效益，但目前国家相关法律、法规及有关调度规程均要求按静态汛限水位实施水库调度工作，如《中华人民共和国防洪法》第四十四条规定：“在汛期，水库不得擅自在汛期限制水位以上蓄水，其汛期限制水位以上的防洪库容的运用，必须服从防汛指挥机构的调度指挥和监督。”水库汛限水位动态控制作为提高水资源利用效率非常有效的洪水调度管理措施，缺乏在调度管理体制和机制上的保障，尚未在法律、法规层面得到认可，制约了水库汛限水位动态控制工作的进一步开展。

硕士 数据 方案

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