【教育教学工作体会】山西将应急救护培训纳入中小学幼儿园课程


发布时间:2020-11-28 11:22:24 阅读量:579 作者:楠明

中学阶段的教育内容重点为:在掌握小学阶段教育内容的基础上,增加提高学生自救、互救意识以及了解心肺复苏术、简单的创伤救护技能(如止血、包扎等)及创伤处理的注意事项教育教学工作体会。(完)

记者从山西省红十字会获悉,从2015年开始,该会与山西省教育厅联合,将“红十字应急救护培训工作”纳入该省中小学幼儿园学校安全教育课程。

根据要求,在2015年到2019年,通过五年培训,山西省初步建立校园应急救护网络,到2019年底,全省中小学师生的应急逃生避险、救护知识知晓率达到60%以上,幼儿园教师的应急逃生避险、救护知识知晓率达到50%以上教育教学工作体会。

近年频发的青少年安全事故正在引起家庭和社会的关注,让其掌握应急逃生避险常识、自救互救知识显得尤为紧迫。为此,山西省要求红十字会和教育行政部门要将“红十字应急救护培训工作”纳入全省中小学幼儿园学校安全教育课程中。

红十字应急救护培训课程内容:掌握心肺复苏和创伤救护(止血、包扎、固定、搬运)技术,紧急避险和防灾常识(重点是地震、火灾、洪水等灾害发生时群体安全有序撤离),交通事故、中毒及溺水等灾害事故和突发事件的应对及处理。

幼儿园阶段的教学内容重点为:老师应掌握正确处理意外伤害(如踩踏、烧烫伤、气道异物梗阻等)的基本技能;幼儿应学会识别危险、听从指挥。

小学阶段的教育内容重点为:学会正确使用和拨打110、119、120电话;学习预防和处理溺水、触电、踩踏、中毒、烧烫伤、动物咬伤、交通事故、气道异物梗阻等意外伤害的基本常识和方法;学会有效躲避灾害事故(火灾、地震等)的常用方法和自我保护、求助及逃生的基本技能。

某农业学院有一女生阿梅,家在农村,上大学前,其父客死他乡,母亲因此一病不起,并出现精神问题。由于失去了上学的主要经济来源,阿梅被迫中断学业,后在几位老师的资助下经过复读才考上大学。上大学后,由于家庭不幸和经济窘迫,阿梅感到强烈的自卑,经常暗中独自落泪。一次看病时又查出患有严重的心脏病,她想想家里已负债累累,人生无望,不如早点死算了。幸亏老师和同学及早发现,才把她从死亡线上拉回来。

在上次的“大学生卖可乐只为创业,为祖国减轻就业压力”标语中间,他们又插入一句,“也为鉴证自己”。陈进说,本来想写“证明自己”,放上“鉴”字是为了强调自己做这件事是真心实意,希望人们通过其行为鉴别出真伪,证明他们能行。

说这段话时,侯仁之33岁,正值抗战时期,他的命运和民族命运一样,正在经受考验。

2005年至今,清华已有41名同学应征入伍,目前已有21名学生服役期满光荣退伍。他们在部队全部被评为优秀士兵,有14人立功。今年退伍的电子系07级本科生周宇凭借在全军“共同条令知识竞赛”中勇夺第一,成为清华大学生义务兵中首个获得一等功的学生。

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2009年,又是一年换届时教育教学工作体会。这一回,原本5年一次、按部就班的换届选举有了“新亮点”——一大批年纪小、学历高的大学生村官走马上任,挑起了农村共青团工作的大梁。

每周几点在哪儿开会一般是部长以上的领导者讨论决定。这意味着为开一次会,干部得提前准备。韩盈知道,有的事情发短信说不清只能打电话通知。她计算了一下成本,他们部门21个人,每次通知人,每个人最快都得5分钟左右,按市话费每分钟1角5分钱计算,总计花费15元左右,加上短信费等,一个月话费接近60元。“发短信重复同样的话多烦啊。开会虽然可能惹人烦但省钱。”她说同学觉得会太多,就尽量少开些,认真地开好每次会。“不过话说回来,在世界任何地方,不开会是解决不了问题的。”

尽管当时岳海斌刚刚适应新疆的环境和风土人情,也融入了兵团这个集体,但是“师部机关窗明几净和设施完备的工作环境,不能驱逐我内心的焦虑”。于是,在岳海斌的一再要求下,他来到了地处巴楚县境内的农三师48团林业站。

白森是通州区马驹桥镇陈各庄村的大学生村官。他的上一任是一名小学文化水平、38岁的“老同志”。尽管白森一个月前刚刚正式当上村团支部书记,可他已经开始物色下一任村团支书的“培养对象”了。

两个月前,因为让她写作业,爸爸还卡住她的脖子教训她,差点让她憋过气去。

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成思危表示,2008年中国职业院校招生规模总数已达1100万人,在校学生总数已超过3000万人,中等、高等职业教育分占高中阶段教育和高等教育的“半壁江山”。在全国人大4月22日举行的专题记者会上,教育部职业教育与成人教育司司长黄尧也表示,大力发展职业教育,加快培养技能型人才,极大地提高劳动者的素质,是全面建设小康社会和构建和谐社会的迫切需要。近年来,我国的职业教育有很大的发展,职业教育的政策环境、舆论环境、社会环境有明显地改善。

“我们试点分层教育是想照顾学生的接受能力,讲课更有针对性。”荣昌县初级中学初二年级28班班主任刘老师告诉记者。目前,该校初中二年级有31个班,他们选择了六个班级在试点分层次教育,目前试点教育已经进行了一个礼拜。其中,27班和28班合在一起分成了快、慢两个班。快班有81个学生,慢班只有40来个学生。

当前,单一的小农经济已经一去不复返,工业财富原始积累阶段也正接近尾声。在新经济环境中,社会不再简单分为负责统治的“上等人”和从事重复体力劳动的“下等人”。在不同行业领域具有突出能力的专才越来越成为经济运转的核心力量,享受更多社会尊重和物质利益。

尽管当时岳海斌刚刚适应新疆的环境和风土人情,也融入了兵团这个集体,但是“师部机关窗明几净和设施完备的工作环境,不能驱逐我内心的焦虑”。于是,在岳海斌的一再要求下,他来到了地处巴楚县境内的农三师48团林业站。

一个孩子还没开口就已经哇哇大哭。“我看到张老师在瞪我。”在法官的哄劝下,孩子们讲完了她们的经历。所有人都称,在这个过程中受到过老师的威胁:要是告诉别人就要被打。

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网友评论:

来自枝江的网友说:评论时间:2020-11-28

我害怕说不出口的爱,会变成烟火后的空白。想着下雨天一个人在等待,没有勇气告白。回复


来自衡阳的网友说:评论时间:2020-11-28

在我们漫长的岁月里,总有那样一个男子,在回眸灿然一笑时听到春暖花开的声音。回复


来自宜城的网友说:评论时间:2020-11-28

我亦未尝不私自难受,但实因爱你过深,不惜处处顺你从着你,也怪我自己意志不强,不能在不良环境中挣出独立精神来。回复


来自开远的网友说:评论时间:2020-11-28

我没有别的方法,我就有爱;没有别的天才,就是爱;没有别的能耐,只是爱;没有别的动力,只是爱。回复


来自海城的网友说:评论时间:2020-11-28

改变,不需要你自己说,别人会看得到。回复


来自邳州的网友说:评论时间:2020-11-27

如果有来生, 要做一棵树, 站成永恒, 没有悲欢的姿势。 一半在土里安详, 一半在风里飞扬, 一半洒落阴凉, 一半沐浴阳光, 非常沉默非常骄傲, 从不依靠,从不寻找。回复


来自苏州的网友说:评论时间:2020-11-27

爱情从来没有两全其美,只有两败俱伤。回复


来自齐齐哈尔的网友说:评论时间:2020-11-27

有时候,哭泣,不是屈服;后退,不是认输;放手,不是放弃。摔倒了又怎样,至少我们还年轻!还会擦干眼泪继续前行!回复


来自天长的网友说:评论时间:2020-11-26

温柔要有,但不是妥协,我们要在安静中,不慌不忙的坚强。回复


来自万宁的网友说:评论时间:2020-11-26

咫尺与天涯的距离,说远是一辈子,说近也只是一句话。回复


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