【郑州中建教育官网】江苏太仓夯实教育“软实力” 迈入均衡发展新征程


发布时间:2020-11-24 11:05:53 阅读量:77543 作者:嘉熙

“推进义务教育均衡发展,均衡配置城乡教师是突破口所在郑州中建教育官网。”周鸿斌表示,“强化对农村学校师资队伍建设,必须加强政策引导和支持。”

2013年5月,全国县域义务教育均衡发展督导评估认定现场会举行,江苏省太仓市以全优的成绩通过教育部验收,与张家港、常熟一起成为全国首批义务教育基本均衡县(市、区),迈入了均衡发展新征程。

2007年以来,太仓市投入近30亿元实现了城乡学校“校园环境一样美、硬件条件一样好、装备档次一样高”郑州中建教育官网。然而,太仓市教育局局长周鸿斌认为,硬件的均衡是浅层次的,只需经济发展水平够高便可实现,教育均衡的关键在于夯实“软实力”。“创新体制机制,保障优秀师资、管理方法等输送到农村学校,不断提升其‘造血’功能。”

2013年6月,太仓市教育局出台《关于加大教师流动力度、促进太仓教育均衡发展的实施意见》,明确在同一学校任教满6年、离法定退休年龄在5年以上的教师,须在本市内进行交流。逐步达到每年教师交流比例、城镇学校骨干教师交流比例不低于符合交流条件骨干教师总数的15%。

探索城乡师资队伍均衡发展,太仓市教育局规定:中学教师评聘高级职称、小学(幼儿园)教师评聘中级职称,须有两年及以上农村学校任教经历;城区义务教育阶段学校、幼教中心的太仓市级学科带头人,要在命名后的每五年,至少有一年到农村学校任教的经历。

2012年开始,太仓市还将新招录的教师实行预分配和农村服务期制度,新教师由教育局统一预分配,入职之初在新教师培训基地学校接受培训,再到农村学校服务至少5年郑州中建教育官网。

“大规模的师资流动在一段时间内让城乡教育趋于均衡,但不可否认的是,城乡学校依旧存在着学习机会、科研等方面的差异。”在太仓市教育局领导层看来,要实现长久的均衡,必须多层次提升农村师资力量。

早在2000年,太仓市教育局便开始了共建“教育集团”的探索:将农村薄弱学校与城区优质学校组成“共同体”,通过送课、听课、分享大型课改活动、师徒结对等形式进行交流。

2007年,太仓创新实施“托管”制度,以行政手段助推校际交流:由区域名校派出副校长、骨干老师到农村学校任校长、中层干部;被托管学校派出有潜力的教师到托管学校培训学习。三年托管期内,从教师培养、课程教学等诸多方面缩小城乡差异。太仓市实验小学受市教育局委托,先后托管了九曲小学、直塘小学两所小学。

太仓市教育局副局长吴健介绍,为了让农村教师的学习更加便利,太仓市教师培训中心开设了覆盖全市基础教育各学段各学科的网络培训活动,86位骨干教师在平台进行授课培训,11078人次接受了网络培训。(本报记者 苏 雁 本报通讯员 许学建)

太仓市 征程 全国

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网友评论:

来自安康的网友说:评论时间:2020-11-24

爱情也是一种发明,需要不断改良。只是,这种发明跟其他发明不一样,它没有专利权,随时会给人抢走。回复


来自马鞍山的网友说:评论时间:2020-11-24

别动不动就以后啊未来啊,我都不想听,我只知道今天中午我说想看电影,晚上下班你会不会买好票说带我去。回复


来自铁力的网友说:评论时间:2020-11-24

带一卷书,走十里路,选一个清净地,看天,听鸟,倦了时,和身在草绵绵处寻梦去。回复


来自双鸭山的网友说:评论时间:2020-11-24

其实最遗憾的是从来没有感受过那种被人坚定选择的感觉。他只是刚好需要,你只是刚好在。回复


来自黄骅的网友说:评论时间:2020-11-24

如果个性是一种错,那麽我已壹错在错。如果帅是一种罪过,那麽我已罪恶滔天。如果聪明要受惩罚,那我岂不是该千刀万寡如果谦虚要受责駡,我怎能逃过妒忌的嘴巴。回复


来自漳州的网友说:评论时间:2020-11-23

要记住每一个对你好的人,因为他们本可以不这么做的。回复


来自建德的网友说:评论时间:2020-11-23

所谓永远,所谓曾经,到不了的就是永远,忘不了的就是曾经。回复


来自崇州的网友说:评论时间:2020-11-23

享受生命中的小事情,因为有一天你回首往事,也许会发现它们其实是很重要的事情。回复


来自桐城的网友说:评论时间:2020-11-22

明言着轻蔑什么人,并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑,最高的轻蔑是无言,而且连眼珠也不转过去。回复


来自合作的网友说:评论时间:2020-11-22

一直都很想你,不管做什么都会想到你,折腾过身体,费过劲,喝过酒,试过一切,但还是很想你。回复


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